艺术管理面对的艺术创造活动的个性化、多样化和艺术组织管理的统一性、协调性的矛盾，几乎表现在艺术生产、生活的各个方面，渗透在各个工作环节之中。这增加了艺术组织管理的难度。
艺术管理难度之一，是如何把具有不同个性的艺术家有效地组合在一起，使之作为一个有组织的艺术团体而存在和发展。因为，艺术创造活动所具有的独立性、人身依存性等特点，无形中铸就了作家、艺术家追求思想自由发展的个性特征。如何求同存异，是管理者必须解决的一道难题。
艺术管理难度之二，是如何对待艺术不断创新发展、艺术竞争与组织管理的相对稳定性的矛盾。艺术的本质是求新、求变化，追求对现实生活的超越性，这使艺术领域及其人员思想、观念活跃，学术、艺术竞争性强，人事关系也比较复杂、多变。艺术管理既要引入创新、竞争机制，保持艺术家不同艺术观点、风格的存在，又要保证这种竞争不至于影响一个团体内艺术家之间的融洽关系，艺术管理要在二者之中寻求和保持平衡。
艺术管理的难度之三，是如何对待组织内外的各种艺术批评。艺术团体每上演一部作品，都要经受来自组织内外的各种褒贬不一的批评。如何面对各种文艺批评，理智地选择和使用作品，并和作者共享、共担这种个性化智力成果及风险，对管理者的管理水平和管理艺术的确是一种考验。
艺术管理者要具备协调矛盾、整合队伍的能力。艺术管理者首先应学会正视艺术管理中存在的矛盾，始终坚持以人为本。
文化是最需要创造性的领域，文化建设以人为本，一个重要内容就是要充分调动和发挥广大文化工作者的积极性和创造性。艺术管理不管多么严格、统一、规范，如果不能保证艺术家的个体创造性得以充分施展，这种管理从本质上说是失败的，不可提倡。实践证明，优秀的艺术团队必然伴随有一流的以人为本的组织与管理。良好的组织管理必然能够保护和激发演职员的创作热情，并为演职员所能接受和自觉执行。由于艺术管理的对象，是具有鲜明思想特点的人，这一本质特征决定了一切艺术管理方式、方法都必须首先服从于和服务于艺术家的创造性活动规律需求，必须是人性化的管理。
艺术管理应实现保留人们思想观念的差异与执行职业规范要求的统一。
时下艺术管理之难，很多时候是耗费在人们的思想、观念分歧上。思想观念不同，特别是组织内部成员一味“较真”“较劲”，则可能影响组织行为的统一性。作为艺术管理者不可能等人们的思想观念完全一致了才进行艺术生产活动。对于人们思想、观念上一时难以沟通的问题，可以先搁置，先不争论、讨论。管理者必须要求部属先按照统一的目标行事，然后通过实践的检验，进一步校正管理目标，逐步消除人们之间的思想分歧。
由于管理者在管理活动中处于主动性地位，因此，应尽量避免由于管理决策不当而造成人为的矛盾和冲突发生。管理者在采取一定的组织管理手段和措施时，应注意分清思想问题与组织问题的界限。对人们思想认识问题，主要应通过讨论的方式。对于人们的职业行为，则要通过建章立制加以规范，并保证、监督其严格执行。总之，艺术管理应宽严相济，对思想问题要“宽”，对执行组织制度要“严”。
倡导“求同存异”，保持“和而不同”，实现艺术组织结构的优势互补。
在一个团队中，如何实现个体优势互补，是保持组织平衡和人心稳定的重要条件。组织的力量可使个体的力量得以升华，但也同样会使个体的独立意识、主体意识淹没。艺术管理之难，就是要面对艺术个体个性的保持、伸张与组织统一性的稳定、持久的两难困境，学会在两者之中寻求一个平衡点，进行有效的管理。
“君子和而不同”，和谐以共生共长，不同以相辅相成。求同存异，既建立起不同力量之间的合作关系，又保证了不同方面的不同利益、不同要求，从而保证各方面合理的关系，达到和谐。倡导“求同存异”，保持“和而不同”的观念，对于实现艺术团队优势互补，保持组织平衡意义重大。管理者必须从学会正视差异、学会欣赏不同中，合理组合力量，实现团队优势互补，保证组织的平衡与稳定。管理者还必须学会依靠制度、体制的约束力，以避免或消除组织异化为对个性的禁锢，或个性极度伸张而导致组织解体的倾向的发生。制度带有根本性、全局性、稳定性、长期性。管理者应当习惯于用制度管人、管事、用权，这不仅是实现团体内部公平竞争，保持组织平衡的根本途径，也是保证自己的权力在阳光下运行，干干净净理政的根本措施。
艺术团体管理者履行职责，应注意两点：
其一，作为大型团体的组织管理者，其主要从事的已不是个人创作演出活动，而是担负组织管理之责。决定了艺术管理者，特别是“一把手”的履职行为不可能完全是个性化方式。背离组织宗旨、规则自由行事的人，最终会被组织和群众所抛弃。
其二，时至今日，团队式领导已经成为一种潮流。面对社会经济体制变革和历史转型时期所存在的种种矛盾，艺术团体的经营环境越来越复杂，社会结构和单位组织内外关系的变化加快，单靠个人的力量根本不可能应付这种复杂局面，只有一个组合合理、配合得当的组织团队，互相取长补短，才可能实现相对完美的组织与管理。
在一个单位里，成员是珍珠，领导和管理者是根线。领导、管理者的任务是把珍珠串起来，使之成为一条美丽的项链。领导和管理者不能总想着自己做珍珠放光，那样就失去了领导、管理的意义和作用。管理的本质就是用人成事，艺术团体管理者应学会推动一个团队成事、成大事。 |
